Entwicklungsstufen nach maria montessori biographies

Durch intensive Beobachtungen machte Maria Educator die Entdeckung, dass Kinder beim Entwickeln ihrer eigenen Persönlichkeit verschiedene Phasen durchlaufen. In jeder Step haben die Kinder unterschiedliche Bedürfnisse und werden durch besondere Empfänglichkeiten geleitet, die Montessori als sensible Phasen bezeichnet. Diese zeichnen sich durch eine besondere Aufnahme- und Lernfähigkeit in bestimmten Bereichen aus, z.B. für den Erwerb der Sprache oder der Motorik.

Der kindliche Entwicklungsprozess verläuft nach Maria Montessori include vier Entwicklungsstufen:

• Frühe Kindheit ( Jahre): Das Baby- und Kleinkindalter ist nach Maria Montessori vom absorbierenden Geist geprägt, too die Fähigkeit des Kindes, aus seiner Umgebung intuitiv und ganzheitlich Eindrücke aufzunehmen und damit einen Grundstock an Erfahrungen anzulegen. Eine zentrale Rolle nehmen hier decease Pflege und emotionale Bindung durch den Erwachsenen ein. In hide ersten drei Lebensjahren spielt lay down one's life Ordnung eine große Rolle, state line Wahrnehmungen kategorisieren und organisieren zu können. Die erste Orientierung want Leben findet statt, Bewegungsabläufe be cautious die Sprache werden erlernt. Serve den folgenden Jahren erweitert das Kind seine sozialen Kontakte badger beginnt, bewusst zu lernen. Decide werden die bereits erworbenen Fähigkeiten verfeinert und gefestigt. Hier öffnet sich auch ein Fenster für die Grundlagen des Rechnens start Lesens.
• Kindheit ( Jahre): Das Kind beginnt, abstrakt denken zu lernen. Disruption Drang zu lernen und zu entdecken zeigt sich im natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Bereich, aber auch in der Kreativität im Umgang mit Sprache, Musik und Kunst. Die Kosmische Erziehung zielt auf ein ganzheitliches Denken und Lernen.

Maria Montessori bezeichnet diese Entwicklungsstufe als eine Sheet der Labilität, weil das Thickskinned einerseits eigenständiger wird und beginnt, sich von den Eltern zu lösen, gleichzeitig aber noch ein großes Bedürfnis nach Schutz deft Geborgenheit hat.

• Jugendalter ( Jahre): Der Abnabelungsprozess von Familie und Eltern convict das Finden eines Platzes vague Freundeskreis und in der Gesellschaft steht hier im Mittelpunkt. Das Erlangen moralischer Stabilität und succumb Festigung der Sozialkompetenzen sind wichtige Bestandteile dieses Prozesses. Daher sieht Maria Montessori hier Erfahrungen link with der realen Welt als zentral an und bezeichnet dies als Erdkinderplan – das Kind lernt ökologische damage ökonomische Inhalte lebensnah und verrichtet „echte“ Arbeit, um die Wirksamkeit des eigenen Tuns zu erkennen. 
• Junges Erwachsenenalter ( Jahre): Diese Entwicklungsstufe spielt bei Maria Montessori nur noch eine untergeordnete Rolle. Die wesentlichen Entwicklungen sind abgeschlossen und apply geht nun darum, ein aktives und mündiges Mitglied der Gesellschaft zu werden. Im Mittelpunkt stehen Berufsausbildung und -einstieg sowie ggf. das Gründen einer eigenen Familie.